顺便聊一下编程小白 | 每日一练(43)

这道理放在编程上也一并受用。在编程方面有着天赋异禀的人毕竟是少数,我们大多数人想要从编程小白进阶到高手,需要经历的是日积月累的学习,那么如何学习呢?当然是每天都练习一道题目!!

一、 每日一练

例43:有若干个人员的数据,其中有学生和老师,学生的数据包括:姓名、号码、性别、职业、班级。教师的数据包括:姓名、号码、性别、职务、职业。要求用同一个表格输出。

解题思路:可以看出:学生和教师的数据的项目大多数是相同的,即职位不同,学生是班级,老师是职位,所以共同的部分可以用共用体。

代码演示:

结果演示:

二、 总结与思考

main函数之前定义了外部的结构体数组person,在结构体类型声明中包括了共用体类型category成员,在这个共用体成员中又包括两个成员。

我们常说“学而不思则罔”,和学习编程知识一样,我们只有在学习的同时加以总结与思考,才能对编程有更系统和深入地了解,学到的知识才真正能为自己所用。

正文完